为什么当跆拳道教练?

冻猪 发表于 2018-5-10 13:55:31
穿着雪白的道服,扎着腰带,赤着脚在跆拳道会馆的地板上,正踢、横踢、冲拳、马步……一遍遍的喊着响亮的口号,一次次的指导着学员做动作,这场面,温馨又让人充满力量。他们是这样一群人,他们是跆拳道教练,更是一名教育者。不仅传授给学员跆拳道技术,还要教导孩子做人做事,塑造他们的美好心灵。
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随着跆拳道文化教育价值的不断挖掘,跆拳道课程的教授也更注重其教育意义。国学跆拳道是跆拳道转型期的一种创新课程。将国学经典融入跆拳道之中,在练习跆拳道之余更注重学员的道德修养,这就对国学跆拳道教练提出了更高的要求。
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国学跆拳道教练的职责

培养兴趣爱好

5-12岁这一时期是培养孩子兴趣爱好的关键时期。因为这一时期孩子的神经系统发育迅速,能适应和接受一些技巧、技能的训练,其性格也已初具雏形,兴趣相当稳定,并且具有一定的自控能力,还有较为充裕的学习时间。
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国学跆拳道教练要从学员的角度出发,开发更新颖、新奇、充满童趣的教学方法,通过在课堂上的互动小游戏、奖励等来活跃课堂气氛,不断的刺激学员,帮助他们建立浓厚的兴趣,这样才能让学员真正的爱上跆拳道,将“要我学”变为“我要学”,产生积极主动的学习心态。制定教育处方

德照运动处方是根据孔子“因材施教”的教育理念开创出来的,其特点是因人而异。根据学员的不同心理特点,针对性的训练内容和方法,帮助学员改掉爱哭鼻涕、走神、怯懦、自我主义、时间观念差等缺点。
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国学跆拳道教练员通过精细课堂教学、完善教育处方来实施素质教育,从而提高学员综合素质能力。结合学员的体质、性格特点及生活习惯,制定详细的教学计划、教学大纲,帮助学员训练。在训练内容中,不断培养学员的反应力、协调力、意志力、专注力,从而提高学员综合素质能力。

榜样示范作用

如今跆拳道的学习人群呈现低龄化趋势,以中小学生为主,作为受教育者的他们是一群群天真活泼,而模仿能力又强的孩子。教练的行为动作、言谈举止、礼仪精神都在影响着学员。
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正所谓“言传不如身教,身教不如境教”,教练要观察自己学员的表现,注意他们的一举一动,更要不断的提升自我修养,做好示范作用,将积极的正能量传递给学员。

学员潜能开发
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国学跆拳道教练要练就一双慧眼,并用慧眼发现孩子的闪光点。教练对于学员的肯定、欣赏,不要仅仅是学员在技术上的掌握和进步,还可以是学员乐于助人的品性,可以是积极主动、努力认真的态度。教练要善于挖掘学员的潜能,鼓励学员展示其长处,从而帮助学员创造成功的体验,树立自信心。何谓师范,学高为师,身正为范。

身处跆拳道教育培训这一朝阳行业,教练们用自身的体育活力感染着周围的每一个学员,向他们传递着健康的正能量。面对着一个个单纯善良的小学员们,他们一声声的亲切喊着“教练”,每每此时作为教练心中便会由生出一股责任感与自豪感。看着小学员们的技术不断进步,一天天的长大,教练这份工作本身所蕴含的美感也显现其中,你会发现这份工作原来有着如此多的欢乐,有那么多的美好回忆!
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xdcf147 发表于 2018-5-10 13:55:55
国学跟跆拳道有毛关系?噱头而已。好好练练技术才是王道
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